Almuerzo anual sobre el estado de la educación de la Cámara de Comercio de Midland 2022
Por Mark Palmer
CEO, Fundación Abell-Hanger
El 16 de noviembre, la Cámara de Comercio de Midland llevará a cabo su almuerzo anual sobre el Estado de la Educación. El tema es la alfabetización en la cuenca del Pérmico. Venga y aprenda sobre el problema y lo que puede hacer en su esfera de influencia para mejorar nuestra condición.
La Coalición de Alfabetización de Permian Basin está trabajando en nombre de nuestra comunidad para aumentar la conciencia de nuestros déficits regionales de alfabetización y abordar esas necesidades mediante el desarrollo de la capacidad de las organizaciones locales sin fines de lucro y otras instituciones que atienden a personas con bajo nivel de alfabetización. Hacemos eso a través de subvenciones, colaboraciones, oportunidades de capacitación y promoción.
Un estudio reciente de los Institutos Americanos de Investigación cuantificó los déficits de alfabetización del condado de Midland. El estudio revela que más de 1/3 de los adultos en la cuenca del Pérmico leen a un nivel de 3er grado o menos. En algunos condados de nuestra área, ese número sube al 50%.
Según el mismo estudio, este déficit puede ralentizar el crecimiento económico, las ganancias generales y la actividad comercial relacionada. Las estimaciones muestran que el costo económico total para Texas del déficit de adultos con nivel 3 de alfabetización en 2020 incluye -$16.4 millones en producto bruto anual y más de -186,000 puestos de trabajo. Sin intervención, se prevé que estas pérdidas aumenten a -$67.5 millones en producto bruto anual y alrededor de -766,000 puestos de trabajo para 2050.
La Asociación de Juntas de la Fuerza Laboral de Texas ha concluido que Texas enfrenta una crisis en la educación y, a menos que se realicen cambios rápidamente, para 2040 Texas experimentará una economía debilitada, con una fuerza laboral sin educación que será menos atractiva para las empresas, reduciendo la base impositiva para financiar servicios gubernamentales estatales y locales, y la disminución de los ingresos para construir y mantener la infraestructura.
La Junta Coordinadora de Educación Superior de Texas proyecta que para 2040, la fuerza laboral de Texas necesitará que el 60 % de todos los jóvenes de 25 a 34 años (casi 2 millones de personas) cuenten con certificados y títulos universitarios reconocidos por la industria. Solo alrededor del 35% de este grupo tiene actualmente esas calificaciones. Se pronostica que la tecnología reemplazará alrededor del 20% de los trabajadores con la alfabetización más baja.
Por cada dólar gastado en el analfabetismo de adultos, la sociedad obtiene $7.14 en ganancias, ya sea a través de mayores ingresos o menores gastos.
Ahora que lo sabe, únase a nosotros el 16 de noviembre y aprenda lo que puede hacer para ayudar.
Mark Palmer
CEO, Fundación Abell-Hanger